EN LETRAS DE MOLDE

Los adolescentes del franquismo

El bagaje de uno de aquellos niños y adolescentes que vivieron los últimos años del franquismo ha sido recuperado ahora en un libro

El bagaje de uno de aquellos niños y adolescentes que vivieron los últimos años del franquismo ha sido recuperado ahora en un libro que pretende servir de reflexión, sin caer en la nostalgia, sobre cómo ha cambiado la sociedad española desde entonces y de memoria histórica para las nuevas generaciones.

"Contemos cómo pasó. Imágenes y reflexiones de una cotidianidad (1958-1975)" es el título de esta reciente propuesta bibliográfica, escrita por el catedrático de Literatura Española de la Universidad de Alicante (UA) Juan Antonio Ríos Carratalá, autor, entre otras obras, de un ensayo publicado hace un año sobre la represión franquista que sufrieron los periodistas tras la Guerra Civil.

En su nuevo trabajo, editado igualmente por Publicaciones de la UA, Ríos Carratalá (Alicante, 1958) ha dicho, en una entrevista, que intenta "darle una voz a la experiencia de la vida cotidiana de un niño (él)" en el tardofranquismo para "crear una memoria colectiva en torno a aquella época", pero sin caer en la tentación de la nostalgia y "hablando del pasado desde el presente".

La idea de escribir este libro, que "no es de memorias, surgió de ver la popular serie de RTVE “Cuéntame cómo pasó”, que aporta cosas sustanciales y que permite hablar de una parte de nuestra historia reciente, el tardofranquismo", señala.

"Pero frente a la perspectiva unificadora de una voz decontextualizada que en esa serie nos cuenta cómo pasó ese periodo", Ríos Carratalá parte de su propio punto de vista para "indagar con humor e ironía acerca de aspectos comunes de la experiencia cotidiana" de "la primera generación que no pasó hambre y se educó con la televisión, eso sí, en blanco y negro".

La obra está estructurada en torno a doce personajes vinculados a los últimos años del franquismo que le sirven al autor como hilos conductores para evocar sus referencias deportivas, los programas de televisión, las canciones, los intérpretes cinematográficos... que le marcaron en su infancia y adolescencia.

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