Participan en un estudio sobre el comportamiento vial que tienen padres, tutores y conductores
Tres profesoras del colegio María Inmaculada de Verín y los alumnos de la ESO del centro, coordinados por el agente de la Policía Local Fernando Castro, comenzaron ayer la recogida de datos para un singular proyecto a escala internacional, promovido por Naciones Unidas, y que tiene como misión mejorar las conductas colectivas y en especial, aquellas que se producen en el entorno escolar y en lo que a la seguridad vial se refiere.
Cuatro grupos de jóvenes, en las proximidades del centro comprueban desde ayer el comportamiento vial de mayores -padres, abuelos o tutores- y del resto de sus compañeros. Recogen datos tales como por dónde cruzan los padres con sus hijos, si respetan la señalización del tráfico, el volumen de vehículos en las inmediaciones del recinto escolar, si estos automóviles respetan la velocidad, si sus conductores llevan el cinturón de seguridad abrochado o incluso si mantienen la atención al volante o circulan hablando por el teléfono móvil.
Nadie de los intervinientes en el tránsito de la vía conocen la iniciativa; ayer mismo no eran pocos los sorprendidos al comprobar algún grupo de jóvenes con sus oportunos chalecos tomando nota de sus conductas.
Serán los propios alumnos de la ESO los que elaboren el análisis de la recogida de datos y propongan, en grupo, algunas de las medidas a aplicar para paliar los riesgos detectados que luego se remitirán al Programa Internacional “Tus ideas, tus iniciativas”, implementado en el marco de la Década de Acción para la Seguridad Vial 2011 – 2020, una iniciativa a escala mundial lanzada recientemente por Naciones Unidas y desde el que han invitado a Fernando Castro a participar.
