El jurado eligió por unanimidad su obra 'Por qué está triste o Miañás' como ganadora de la décima edición de este certamen convocado por la Diputación de Ourense y dotado con 1.500 euros.
Durante la comunicación del fallo hoy en Ourense, el jurado, presidido por el diputado delegado de Cultura, Avelino García Ferradal, destacó, en cuanto al contenido de la obra, que 'fomenta y transmite el sentido del compañerismo, la amistad y la solidaridad entre los niños'.
Atendiendo a la forma, el jurado resaltó 'el ritmo ágil narrativo y con un lenguaje perfectamente apropiado para el público infantil'.
La originalidad del enfoque, que radica en transmitir a través de los animales los valores del ser humano, también ha sido valorada por el jurado.
Para la ganadora, Ángela Fernández, este es el primer certamen literario que logra. 'Todavía estoy soñando; creo que voy a despertar y todo va a ser una broma', dijo a EFE la autora.
Explicó que este cuento surgió a raíz de una obra de teatro que ella misma escribió, pero que no llegó a representarse.
'Quería interactuar con lo niños', apuntó, y para ello dijo que utilizó la figura de los animales 'porque ayudan a entender mejor la historia y el texto va dirigido a pequeños que están comenzando a leer y escribir'.
Atendiendo a la forma, el jurado resaltó 'el ritmo ágil narrativo y con un lenguaje perfectamente apropiado para el público infantil'.
La originalidad del enfoque, que radica en transmitir a través de los animales los valores del ser humano, también ha sido valorada por el jurado.
Para la ganadora, Ángela Fernández, este es el primer certamen literario que logra. 'Todavía estoy soñando; creo que voy a despertar y todo va a ser una broma', dijo a EFE la autora.
Explicó que este cuento surgió a raíz de una obra de teatro que ella misma escribió, pero que no llegó a representarse.
'Quería interactuar con lo niños', apuntó, y para ello dijo que utilizó la figura de los animales 'porque ayudan a entender mejor la historia y el texto va dirigido a pequeños que están comenzando a leer y escribir'.
