El decano de la Facultad de Ciencias del Campus renueva en el cargo y se enfrenta a una etapa en la que la captación de alumnado para titulaciones como Ingeniería Agraria–apenas supera los 20 estudiantes de primer curso–será la prioridad del equipo de gobierno
La Facultad de Ciencias del Campus acaba de recibir una financiación del Estado cercana a dos millones de euros para equipamiento de última generación. "El éxito ha sido sin precedentes, en términos económicos supone más del 90% del dinero solicitado", valora el decano del centro, Gil Garrote. Renueva en el cargo y se enfrenta a una etapa en la que la captación de alumnado para titulaciones como Ingeniería Agraria–apenas supera los 20 estudiantes de primer curso–será la prioridad del equipo de gobierno. La mejora de las infraestructuras supone un impulso para atraer alumnado a una facultad en la que trabajan grupos de investigación de excelencia mundial.
¿En qué fase están las infraestructuras?
El invernadero está acabado, ya se había pedido en 2016. Estamos contentos con unas infraestructuras que se están adaptando los pliegos para salir a concurso público, algunas alcanzan los 800.000 euros. Lo que se baraja es que se instalen en el edificio del Campus da Auga, es la ubicación más lógica. Una de las que más me gusta es una planta piloto para industrias agroalimentarias, que además de para investigación servirá para prácticas del alumnado. Podrán hacer procesado de cerveza, productos vegetales... Permitirá mejorar la formación, llevábamos años reclamándola.
¿Cuándo podrán utilizarse?
El invernadero este curso. Para las otras imaginamos que se necesita 2019 para hacer el concurso.
¿Cómo les afectó compartir espacios con Aeroespacial?
Negativamente. Creo que como centro fuimos generosos. Hemos perdido aulas de informática, seminarios, despachos... Es una titulación muy exigente en medios y es lógico que tenga atascos al principio. La docencia de ordenadores la compensamos porque hemos comprado 50 portátiles para el alumnado. Estamos apretados, pero entiendo que hay que apoyarse entre los centros. Confío en que es algo temporal. A nivel docente no afectó.
¿Y a nivel investigador?
Algún laboratorio pertenecía a Ciencias y ahora pertenece casi totalmente a Aeroespacial.
¿La creación de Citaca, el clúster de investigación del Campus da Auga, será un impulso para Ciencias?
Sí. Está relacionada con el campo agroalimentario y ambiental y creo que la sinergia será muy positiva. En su día tuvimos un clúster, pero se había quedado sin financiación. Ahora está mucho más centrado en el Campus Agua.
¿Falta mucho camino para conseguir esa especialización del agua que da nombre al Campus?
Creo que ya se ha avanzado bastante. En todo el Campus se está muy concienciado, los doctorados muy relacionados con el agua y permite que se hagan propuestas de docencia más ambiciosas.
La investigación desde Ciencias es potente.
Hay cuatro grupos en el máximo escalón de ayudas a la investigación de la Xunta pertenecientes a la facultad. Hacen investigación en primera línea mundial. Estamos entre las 50 mejores universidades en relación a temas agroalimentarios y ambientales.
La facultad destaca en ese ránking de Shangai mundial. Sin embargo, ¿cree que desde aquí no se valora tanto la investigación realizada en el Campus?
Creo que no se conoce. Quizás sea culpa de los investigadores a la hora de la divulgación.
¿Falta conexión con la sociedad?
Sí. Empezamos a utilizar mecanismos a nivel facultad, para captación de alumnado, pero no a nivel investigador.
¿Peligra Ingeniería Agraria?
No. Tiene pocos alumnos, de hecho estamos manteniendo reuniones con la USC que también tiene pocos. Simplemente algunas carreras resultan menos atractivas pero la Xunta nos dice que tiene que haber titulaciones de esta temática en Galicia. Y como ha decidido que todas tienen que tener 45 alumnos –curioso porque no harán falta el mismo número de enfermeros, que de físicos o químicos–; no creo que cumplamos ese número. No tenemos mucho margen para implantar medidas de captación. Impartimos la formación que creemos que tienen que tener estos profesionales. Son unos 20 alumnos de nueva entrada. Pero soy optimista.
¿Qué plan de captación tienen?
Por una parte, las tareas que nos ha dado la Xunta. Reuniones con los responsables de la titulación en Lugo para analizar el problema. La cuestión es ver si las titulaciones son necesarias, nosotros creemos que sí. Hay que ver si se especializa la de Ourense de una forma y la de Lugo de otra, por ejemplo. Por otra parte, tenemos una vicedecana cuya labor es la promoción. Diseñamos actividades para atraer a alumnos de FP y Bachillerato al campus. Pero no creo que lleguemos a 45 alumnos, la demografía no es favorable. Pero para mantener la titulación creo que sí. Ingeniería Agraria la estamos dando gratis. Compartimos asignaturas entre titulaciones. La Xunta solo gasta profesorado de una asignatura. Hicimos las cuentas y damos los tres títulos con el personal que normalmente se usa para dos.
Se ha hablado de la restitución de Física en el Campus. ¿Qué opina?
Me enteré por la prensa. En nuestra facultad nadie lo plantea.
¿Y lo consideraría viable?
No. Es duplicar una titulación. Veo positivo que se pidan titulaciones que no existen. El rector nos ha pedido, de cara a si la Xunta abre el mapa de titulaciones, que pensemos como centro qué titulaciones nos gustaría tener, si conviene hacer algo. Voy a nombrar una comisión de gente con experiencia que estudie la posibilidad de si queremos nuevas titulaciones. El rector dejó claro que tiene que ser relacionada con el Campus Agua. Nadie nos contactó para pedir nuestra opinión en el tema de Física, ningún partido político. Tampoco es verdad que haya todos los medios necesarios para implantar la titulación. Se está reestructurando todo para impartir Aeroespacial. El sitio es el que es.
En esa petición del rector, ¿tampoco piensan en ninguna titulación nueva para incorporar a Ciencias?
No sabemos. Nos interesa que las cosas se hagan con seriedad. Pero una nueva titulación necesita medios materiales y humanos. Para Física no habría medios suficientes. Para poner más titulaciones y tener diez alumnos en cada una, no tendría sentido.
