Más de 10.000 niños y niñas participan en la actualidad en el programa de aprendizaje de matemáticas con ábaco en 200 centros de enseñanza de España.
Una mayor implicación de la familia en los aspectos académicos y de ocio de sus hijos repercute directamente en una mejora de su rendimiento intelectual. Esta afirmación es fruto de un estudio realizado por Ucmas (Concepto Universal del Sistema de Aritmética Mental), desde donde han diseñado una serie de pautas de juego para que las familias pasen el tiempo con sus hijos jugando y practicando matemáticas con ábaco. Huyen de la idea de deberes y promueven la práctica en casa, junto a mamá y a papá, como parte del ocio familiar.
Más de 10.000 niños y niñas participan en la actualidad en el programa de aprendizaje de matemáticas con ábaco en 200 centros de enseñanza de España. Las clases se suelen llevar a cabo dentro de un programa educativo extraescolar, aunque muchos centros también las incorporan a su currículum o plan de estudios. Esta actividad, especialmente pensada para niños y niñas con edades comprendidas entre los 5 y los 13 años, se pretende que no sea considerada como deberes. Se le proporcionan además una serie de pautas a los padres para que puedan jugar con sus hijos de una forma sencilla y divertida. Se trata de poner en práctica diversos juegos.
De este modo los padren pueden probar quién es más rápido realizando un conjunto de operaciones: ¿Los padres con una calculadora y los hijos con su ábaco? veréis como los chicos serán más rápidos.
Todos los interesados en obtener más información sobre este método de aprendizaje que les permite mejorar el rendimiento intelectual de sus hijos pueden consultarla en www.ucmas.es o bien en http://www.facebook.com/UCMASpain.
