Cuatro de cada diez niños tienen más juguetes, ropa y libros de los que realmente necesitan, según una encuesta de Aldeas Infantiles SOS, en la que el 25% cree que tiene 'lo justo' y el 16% que, aunque sabe que tiene mucho, 'siempre quiere más'.
La iniciativa, en la que participaron 11.865 escolares de toda España, refleja que el 15% de los encuestados se compromete a pensar si los libros o juguetes ya utilizados pueden ser útiles a otra persona como una de las medidas a seguir para respetar la sostenibilidad del planeta. Apagar la luz al salir de la habitación (25%); reciclar los envases correctamente (21%); no dejar correr el agua mientras se lavan los dientes o las manos (19%); apagar la televisión cuando no se está viendo (10%) y aprovechar el papel por las dos caras (9%) fueron otras de las alternativas propuestas para respetar el planeta.
Preguntados sobre qué entienden por ser sostenible con los recursos, el 49% señaló que cuidar el medio ambiente; el 20% tomar medidas como ahorrar agua y luz; el 13% opinó que es consumir sólo lo que se necesita; el 9% eligió la opción de satisfacer las necesidades sin perjudicar a generaciones futuras; y otro nueve por ciento no tiene claro su significado. En cuanto a cómo prefieren solucionar los conflictos de sus compañeros, el 54% responde que prefiere hablar y así entender qué pasó y ver cómo solucionarlo, mientras que el 34% piensa que puede estar equivocado, pero no le apetece hablarlo, y el 11% opinó que siempre tiene razón y que los demás no están en lo cierto.
Sobre la capacidad de escucha, el 74% de los encuestados reconoce prestar atención cuando le hablan los mayores y pensar con calma la respuesta que va a dar, en tanto que un 15% sólo escucha si le interesa el tema a tratar y un 11% que no deja terminar a su interlocutor.
Preguntados sobre qué entienden por ser sostenible con los recursos, el 49% señaló que cuidar el medio ambiente; el 20% tomar medidas como ahorrar agua y luz; el 13% opinó que es consumir sólo lo que se necesita; el 9% eligió la opción de satisfacer las necesidades sin perjudicar a generaciones futuras; y otro nueve por ciento no tiene claro su significado. En cuanto a cómo prefieren solucionar los conflictos de sus compañeros, el 54% responde que prefiere hablar y así entender qué pasó y ver cómo solucionarlo, mientras que el 34% piensa que puede estar equivocado, pero no le apetece hablarlo, y el 11% opinó que siempre tiene razón y que los demás no están en lo cierto.
Sobre la capacidad de escucha, el 74% de los encuestados reconoce prestar atención cuando le hablan los mayores y pensar con calma la respuesta que va a dar, en tanto que un 15% sólo escucha si le interesa el tema a tratar y un 11% que no deja terminar a su interlocutor.
