El conselleiro de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria, Jesús Vázquez Abad, defendió que las medidas aplicadas 'desde el primer momento' por su departamento, y que empiezan a 'dar frutos', situaron a Galicia 'en mejores condiciones' que otras comunidades autónomas ante el real decreto de medidas urgentes de racionalización del gasto público en el ámbito educativo.
En respuesta a una interpelación de la diputada del BNG Carme Adán y reiterando el avance realizado anteriormente por el presidente da Xunta, Alberto Núñez Feijóo, Vázquez señaló que su departamento no aplicará la subida de ratios de alumnos por profesor que permite el Gobierno central gracias a las medidas aplicadas hasta ahora, y destacó que el actual Gobierno consiguió 'la tasa de abandono escolar más baja de la historia' (pasando del 26 al 20,8 por ciento).
POLITIZAR LA ENSEÑANZA
Por ello, criticó que la oposición 'repita sus críticas' para 'intentar que se conviertan en verdad' para 'politizar la enseñanza' y que contrapuesto a la política de su departamento encaminada a la 'necesaria transformación' del sistema educativo y a la 'reorganización' de la situación que ha recibido de 'herencia'. Vázquez repasó sus actuaciones relativas a la 'mejora del aprendizaje de lenguas' como la reorganización de las Escuelas Oficiales de idiomas (con un 25% más de alumnos), la ampliación de las secciones bilingües, la Red de centros plurilingües (de los que el 52% son públicos) o el incremento del 16 por ciento en estancias en sólo tres años.
También defendió su apuesta por el Plan Abalar y las nuevas tecnologías, incidiendo en que el 76% de los beneficiarios son centros públicos, con el reto de llegar a más de 44.000 alumnos, además de potenciación de las bibliotecas escolares, la ampliación de la red de Centros Integrados de Formación Profesional y aumentar la nueva oferta de estos ciclos.
POLITIZAR LA ENSEÑANZA
Por ello, criticó que la oposición 'repita sus críticas' para 'intentar que se conviertan en verdad' para 'politizar la enseñanza' y que contrapuesto a la política de su departamento encaminada a la 'necesaria transformación' del sistema educativo y a la 'reorganización' de la situación que ha recibido de 'herencia'. Vázquez repasó sus actuaciones relativas a la 'mejora del aprendizaje de lenguas' como la reorganización de las Escuelas Oficiales de idiomas (con un 25% más de alumnos), la ampliación de las secciones bilingües, la Red de centros plurilingües (de los que el 52% son públicos) o el incremento del 16 por ciento en estancias en sólo tres años.
También defendió su apuesta por el Plan Abalar y las nuevas tecnologías, incidiendo en que el 76% de los beneficiarios son centros públicos, con el reto de llegar a más de 44.000 alumnos, además de potenciación de las bibliotecas escolares, la ampliación de la red de Centros Integrados de Formación Profesional y aumentar la nueva oferta de estos ciclos.
