El Tribunal Superior de Justicia de Cataluña (TSJC) ordenó ayer que cuando un alumno lo pida se impartan en su clase al menos el 25% de las horas lectivas en castellano, incluyendo como mínimo una asignatura troncal y la de lengua y literatura castellana. En cinco resoluciones que dan respuesta a las peticiones de otros tantos padres para que sus hijos reciban educación en castellano, el tribunal establece que el catalán debe ser considerado como el 'centro de gravedad' del sistema educativo, si bien fija una presencia mínima del castellano como lengua vehicular en un 25% de las horas lectivas.
La sección quinta del TSJC ordena a los directores de las cinco escuelas afectadas que adopten las disposiciones pedagógicas oportunas en un plazo máximo de un mes.
De esta forma, se deberán impartir en castellano 'además del área, materia o asignatura lingüística correspondiente a su aprendizaje, cuanto menos otra área, materia o asignatura no lingüística curricular de carácter troncal o análoga'.
LENGUA VEHICULAR
Hasta ahora, el TSJC había ordenado a la Generalitat que, si los padres lo reclamaban, adoptara 'cuantas medidas sean precisas' para adaptar el sistema de enseñanza lingüística a la sentencia del Tribunal Constitucional sobre el Estatut, que consideró también al castellano como lengua vehicular de la enseñanza en Cataluña junto con el catalán.
El TSJC sostiene que con estas resoluciones se pretende dar cumplimiento a la sentencia del Constitucional sobre el Estatut para que la utilización del castellano en las escuelas catalanas no sea 'tan reducida o marginal que devenga simplemente retórica'.
De esta forma, se deberán impartir en castellano 'además del área, materia o asignatura lingüística correspondiente a su aprendizaje, cuanto menos otra área, materia o asignatura no lingüística curricular de carácter troncal o análoga'.
LENGUA VEHICULAR
Hasta ahora, el TSJC había ordenado a la Generalitat que, si los padres lo reclamaban, adoptara 'cuantas medidas sean precisas' para adaptar el sistema de enseñanza lingüística a la sentencia del Tribunal Constitucional sobre el Estatut, que consideró también al castellano como lengua vehicular de la enseñanza en Cataluña junto con el catalán.
El TSJC sostiene que con estas resoluciones se pretende dar cumplimiento a la sentencia del Constitucional sobre el Estatut para que la utilización del castellano en las escuelas catalanas no sea 'tan reducida o marginal que devenga simplemente retórica'.
