Que la Administración educativa, de una vez por todas, lleve a cabo el reciclaje del profesorado en horario escolar, para lograr que en el participen obligatoriamente todos los docentes y fomentar la renovación pedagógica en los propios centros educativos. Esta es una de las principales reivindicaciones con la que terminó las Xornadas do Ensino, que reunió en el Liceo de Ourense a 150 profesores.
Esta 32 edición de las Xornadas do Ensino comenzaron el pasado 1 de septiembre con talleres de artes plásticas y cursos de reciclaje, además de sesiones cinematográficas sobre la creatividad docente, la violencia en las aulas y la enseñanza de la música. Las sesiones fueron seguidas de varios coloquios y debates sobre la actividad docente. Los asistentes organizaron un viaje a la ciudad portuguesa de Oporto, donde visitaron museos, bibliotecas y centros culturales.
Las jornadas finalizaron ayer con un periodo de conclusiones, en el que los profesores, además, reclaman que la Administración invierta en Educación, que se haga cuanto antes una verdadera política lingüistica y que se recupere el modelo educativo puesto en marcha durante la Segunda República, especialmente en lo que se refiere a la formación de los maestros.
Las jornadas finalizaron ayer con un periodo de conclusiones, en el que los profesores, además, reclaman que la Administración invierta en Educación, que se haga cuanto antes una verdadera política lingüistica y que se recupere el modelo educativo puesto en marcha durante la Segunda República, especialmente en lo que se refiere a la formación de los maestros.
