Los alumnos del instituto IES Carlos Casares de Viana do Bolo salen del centro nuevamente para conocer y valorar el patrimonio arquitectónico. El objetivo fue hacer una composición en la que trabajaron la proporción áurea o el trazado del puente de Viana entre otros. Con este tipo de iniciativas se pretende que los estudiantes asienten conceptos en contacto directo con el entorno.
