Padre Crespo, el cole alternativo de Xunqueira de Ambía

Entrar en el Colegio Padre Crespo de Xunqueira de Ambía es como entrar en el taller de un artesano y encontrarse pinturas, materiales, carpetas y proyectos en evolución. Se trata de un centro ubicado en un estado continuo de construcción tanto en el sentido del conocimiento y la formación, como en el estructural. Antes de cruzar la puerta principal ya se percibe el dinamismo en el interior de las instalaciones educativas: un grupo de escolares trabaja en un pequeño invernadero construido con las viejas porterías de fútbol del colegio y cristal reciclado; otros realizan, en el pabellón, sus 20 minutos de activación y deporte; algunos leen y los últimos participan en una de las charlas protagonizadas por los padres y madres del centro y que, en la mayoría de las ocasiones, giran en torno a sus profesiones. Y es que el cole de Xunqueira es "alternativo" y "familiar" -en palabras de su director, Javier Pérez Gallego- ya que las familias participan y se involucran directamente en la vida del centro. Precisamente Elena Laje, vecina de Xunqueira y madre de dos alumnos -una niña de cuatro años y otro de ocho-, era la encargada este jueves de hablar a los pequeños sobre su profesión: veterinaria. La profesional explica que es "fundamental" que los padres y madres se involucren en el día a día del centro: "A día de hoxe queremos saber como están os nosos fillos, o que fan", señala. "Sen embargo, o que máis interesante me parece é que os nenos deste cole teñen unha aprendizaxe moi dinámica. Aquí se aprende xogando e eu noto que os meus fillos saben moitísimo", añade. Atraídas por este modelo educativo, han sido muchas las familias de toda la Comarca de Allariz - Maceda que han matriculado a sus hijos en Xunqueira, una tendencia que llegó a su punto álgido en el presente curso, cuando se alcanzaron las 85 matrículas -hace siete años no se superaban las 44-. "No rural e en Ourense en xeral non hai alumnado. A despoboación e o envellecemento son problemas brutais e un concello sen colexio... É o principio do fin", lamenta el director, desde hace ocho años, Javier Pérez. "Nós aquí revertimos esa situación en base a unha educación un tanto alternativa. Non nos apartamos do sistema educativo, pero facemos moitas actividades. Todo é máis lúdico, dinámico e activo. Nestes anos houbo un cambio estrutural e metodolóxico. Aproveitamos todos os recursos que temos", añade. La dirección del Padre Crespo de Xunqueira se acoge anualmente a la práctica totalidad de todos los programas de la Consellería -"Plans Proxecta y Contratos Programa"- y desarrolla los suyos propios. Además, promueve el concepto metodológico de aprendizaje y servicio: "Significa que o que se aprende aquí ten unha repercusión no entorno cercano", precisó el director. "Rehabilitamos un paso medieval sobre o río, facemos trampas de velutina e levámolas ás casas ou vamos a buscar cogumelos cun experto", añade. En el centro también se cuida la salud del alumnado mediante dos proyectos específicos "Actívate" -20 minutos diarios para todos de juegos y deporte que mejoran su capacidad física y cognitiva- y "Alimentate ben", este último incluye menús a base de productos ecológicos, bio y elaborados en la comarca. "Tratamos de seguir os biorritmos dos rapaces e alternar o traballo co descanso. Fuximos dos horarios intensivos", explica Javier. Entre los proyectos previstos para los próximos cursos se encuentra la creación de aulas temáticas, un proyecto de radio o la construcción, a partir de contenedores de vidrio, de espacios de lectura. Elena Laje (Madre de dos alumnos y veterinaria de profesión) "Os nenos e nenas teñen unha aprendizaxe moi dinámica, a través do xogo" Javier Pérez Gallego (Director del centro) "Revertemos a situación en base a unha educación alternativa e con moitas actividades" Fran Pascual (Profesor de Educación Física) "O actívate completa a alimentación e mellora a capacidade cognitiva e física dos alumnos e alumnas"