Pruebas de evaluación de competencias clave para personas sin la ESO ni Bachillerato en Galicia

La Xunta de Galicia publica en el Diario Oficial de Galicia (DOG) las pruebas de evaluación en competencias clave, dirigidas a aquellas personas que no posean el título de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) o Bachillerato y que deseen acreditar sus conocimientos para acceder a la formación para el empleo o a los certificados profesionales que requieren estos requisitos académicos.

Cuándo y cómo solicitar la participación en las pruebas

La convocatoria 2025 está abierta a un estimado de 3.000 personas, que podrán presentar su solicitud entre el 15 de enero y el 14 de febrero de 2025. La inscripción debe realizarse a través de la Sede Electrónica de la Xunta (código de procedimiento TR306A), donde también se podrá consultar toda la información necesaria.

La prueba de evaluación valorará las competencias en matemáticas, lengua castellana, lengua gallega e inglés, áreas fundamentales para acceder a las acciones formativas de los certificados profesionales de nivel 2 y 3.

Fechas y modalidades de los exámenes

Los exámenes tendrán lugar en dos fechas: en la segunda quincena de mayo y en la primera de octubre de 2025. La segunda convocatoria de octubre está pensada para aquellas personas que, tras realizar la prueba de mayo, no superen todas las competencias necesarias. Esta opción permite a los participantes completar su formación sin tener que esperar a una nueva convocatoria, facilitando el proceso de acreditación de competencias.

Preparación para las pruebas

Para apoyar la preparación, la Consellería de Empleo, Comercio y Emigración ofrece contenidos formativos, pruebas y tutorías a través del Campus Virtual de Empleo, donde las personas interesadas pueden formarse de manera autónoma y a su ritmo. El acceso al campus está disponible a través del Campus Virtual de Empleo.

Este proceso de evaluación busca garantizar que las personas trabajadoras gallegas puedan acceder a la cualificación profesional necesaria para mejorar sus opciones laborales, sin que su formación académica previa sea un impedimento.