España registró más de 180.000 universitarios extranjeros entre 2022-2023, un 6,1% más que el curso anterior
El 46,5% de los estudiantes extranjeros optaron por estudios de Grado, mientras que el 38,1% se matricularon en Máster y el 15,4% en Doctorado.
España registró una cifra récord con 180.563 estudiantes extranjeros matriculados en sus universidades durante el curso 2022-2023, un incremento del 6,1% respecto al año anterior, según datos del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades. Este crecimiento, impulsado principalmente por el aumento del 10,4% en los estudiantes de Máster, refuerza el atractivo del sistema universitario español a nivel internacional.
El 46,5% de los estudiantes extranjeros optaron por estudios de Grado, mientras que el 38,1% se matricularon en Máster y el 15,4% en Doctorado. Las comunidades autónomas con mayor porcentaje de alumnado internacional en relación con el total son Navarra, con un 21,7%; Castilla y León, con un 14,3%; Cataluña, con un 14%; Cantabria, con un 13,6%; y la Comunidad Valenciana, con un 12,4%.
En términos absolutos, Cataluña lidera con 37.762 estudiantes extranjeros, seguida por Madrid, con 36.463, y la Comunidad Valenciana, con 25.963.
América Latina y el Caribe son las principales regiones emisoras, con 83.115 estudiantes, seguidas por la Unión Europea, con 50.381, y Asia-Oceanía, con 20.293. Italia, con 23.810 estudiantes, y Francia, con 19.656, destacan entre los países europeos emisores. Colombia, con 23.623, y Ecuador, con 17.121, son los principales orígenes desde América Latina. Desde Asia, China lidera con 12.542 estudiantes.
El atractivo del sistema universitario español también se refleja en los programas de movilidad, con Italia, Estados Unidos, Alemania y Francia como los principales países de origen. Desde 2015, el número de estudiantes internacionales ha crecido un 77,1%, con un notable incremento en Másteres y Doctorados.
El número de profesores extranjeros también ha experimentado un crecimiento significativo, alcanzando los 4.783 en el último curso. Este grupo representa el 3,5% del profesorado universitario, con un aumento especialmente destacado en las universidades privadas, donde su presencia se ha duplicado en los últimos años.
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