António José Silva: “Conocer el entorno acuático es vital para evitar ahogamientos”

Alrededor de 20.000 personas mueren ahogadas cada año en Europa. Son datos de la Organización Mundial de la Salud, que alerta además de que el ahogamiento es la segunda causa de muerte infantil (niños de 5 a 14 años) y la cuarta entre jóvenes de 15 a 29 años.

Antonio José Silva protagoniza este viernes un nuevo Foro La Región en el salón de Actos de Afundación desde las 20:30 horas.

¿Cuál es el proyecto de European Aquatics en la promoción de la seguridad en el entorno acuático?

Pasa por la concepción del futuro de los deportes acuáticos. European Aquatics es el responsable de la organización de la actividad de natación tanto en piscina como en aguas abiertas, del waterpolo, de la natación artística… Pero más allá del aspecto deportivo y competitivo, y teniendo en cuenta que el ahogamiento es una de las principales causas de mortalidad en la edad escolar, hemos creído necesario desarrollar una serie de programas sociales para prevenir este tipo de accidentes. Se trata de un programa de implementación de técnicas de supervivencia en el entorno acuático.

¿Cuáles son los objetivos?

Es doble, por un lado, aumentar la popularidad de los deportes acuáticos, y por otro, implementar estrategias para incrementar la participación en actividades, pero de forma segura.

¿Cómo se puede alcanzar esa práctica segura?

Siendo competentes en el medio acuático, y la verdad es que no lo somos, ni siquiera el deportista. Desde European Aquatics estamos concienciados en la promoción de nuestro deporte, pero también de la salud y ello pasa por prevenir los ahogamientos. Lamentablemente, no somos competentes para sobrevivir en el medio acuático, ni siquiera los deportistas de élite. Conocer el entorno acuático es vital para evitarlos y por eso necesitamos analizar las condiciones contextuales de oleaje, visibilidad… Es muy triste que Portugal y España, dos países en los que la actividad económica relacionada con el medio acuático es tan importante, no tengan un programa básico para dotar a la gente de competencias en el medio acuático. Sin adaptación al entorno acuático no hay aprendizaje.

¿Quién debe promover estas actuaciones?

Nosotros creamos este programa y queremos crecer para implementarlo con la ayuda de las instituciones y a través de las federaciones deportivas. Incluirlo en el currículo escolar sería perfecto. Aquí, los países nórdicos y los bálticos nos llevan ventaja. España y Portugal están a favor, pero otra cosa es implementarlo.

¿Existe un compromiso real?

Debería, porque es un problema social, no deportivo. Crear un campeón es importante, pero salvar vidas, mucho más. Tiene que haber un compromiso. En Europa hay 30 países que tienen intención de implementar este programa y 22 que muestran interés, pero todavía no están por la labor. Creo que vamos a conseguirlo.

Seguridad, sostenibilidad...

El programa también incluye una parte de sostenibilidad ambiental. Nos ocupamos mucho de que la pegada de carbono sea mínima a través de la Aquatic Social Responsability. Nos basamos en tres principios: el aprendizaje de la competencia acuática, dotar a las personas de condiciones para el deporte y la disminución de la pegada, reducción del consumo y la sostenibilidad.