El uso de las pistas deportivas, el reparto de las tareas de habilidad o el coro e incluso el rendimiento escolar fueron analizados por los alumnos del Instituto Carlos Casares de Viana en un estudio. Los alumnos relacionan las dos primeras con el alumnado masculino, mientras que las escolares son mejor vistas en las dos últimas.
El estudio refleja, entre otras situaciones de desigualdad de género, la existencia de 'situacións repetidas de acoso verbal non desexado cara ás alumnas consideradas guapas, valorándose as mulleres só por un parámetro físico'.
Los alumnos buscarán soluciones a éstas y otras situaciones de desigualdad para incorporarlas al régimen interno del instituto. Tendrán el apoyo de tres diputados: Cristina Romero Fernández (PPdeG), María del Carmen Acuña Do Campo (PSdeG-PSOE) y Alfredo Suárez Canal (BNG).
Las propuestas serán debatidas en el Aula Magna Xesús Jares, en una simulación de las sesiones plenarias del Parlamento autonómico. Posteriormente, los tres diputados se someterán a las preguntas del alumnado, siguiendo la estructura del programa 'Tengo una pregunta para ustedes'.
Los alumnos buscarán soluciones a éstas y otras situaciones de desigualdad para incorporarlas al régimen interno del instituto. Tendrán el apoyo de tres diputados: Cristina Romero Fernández (PPdeG), María del Carmen Acuña Do Campo (PSdeG-PSOE) y Alfredo Suárez Canal (BNG).
Las propuestas serán debatidas en el Aula Magna Xesús Jares, en una simulación de las sesiones plenarias del Parlamento autonómico. Posteriormente, los tres diputados se someterán a las preguntas del alumnado, siguiendo la estructura del programa 'Tengo una pregunta para ustedes'.
